תוכנית "מלקויות ללמידה" (מל"ל): כשההתאמות מאושרות בבית הספר בלבד
בחלק מבתי הספר תהליך אבחון ההתאמות ללקויות למידה מתבצע כולו בפנים, בלי לפנות לוועדה המחוזית של משרד החינוך.
עובדות מהירות
- תוכנית "מלקויות ללמידה" (מל"ל) של משרד החינוך היא תוכנית שמרכזת בתוך בית הספר את תהליך איתור, אבחון והתערבות בהתאמות עבור תלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב וריכוז, לאורך שנות הלימוד בחטיבת הביניים
- בבתי ספר שמפעילים את התוכנית, ההתאמות בבחינות הבגרות שנקבעות במסגרתה מוכרות ישירות דרך מערך מל"ל, ואין להגיש עבורן בקשה נפרדת לוועדת ההתאמות המחוזית
- כל התלמידים המומלצים לאבחון לקראת כיתה ט' יכולים ללמוד בבית הספר שבו מופעלת התוכנית, ועבורם מיושם תהליך אבחון עם סטנדרט ופיקוח מקצועי מסוים שמוגדר על ידי משרד החינוך
- לפי החוזר שהיה בתוקף לשנת הלימודים תשפ"ה-תשפ"ו, המועד האחרון להחזרת תשובות ממערך מל"ל למחוז לבית הספר, עבור תלמידי י"ב המסיימים באותה שנה, היה 15.11.2025; יש לבדוק בכל שנה את התאריך המעודכן
- אם תלמיד עבר לבית ספר אחר שלא מפעיל את התוכנית, לא ניתן להגיש בקשה לוועדה המחוזית עבור תלמידים שלמדו בבתי ספר שבהם מתקיימת התוכנית "מלקויות ללמידה" באותה תקופה, לפי הכללים המפורסמים, ויש הליך נפרד למקרים כאלה
המסלול המוכר לרוב ההורים לתלמיד עם לקות למידה או הפרעת קשב וריכוז הוא פנייה חיצונית לוועדת ההתאמות המחוזית של משרד החינוך, עם אבחון פרטי, חוות דעת מורים ותהליך אישור שיכול לקחת שבועות. אבל בחלק מבתי הספר בישראל קיים מסלול חלופי: תוכנית שנקראת "מלקויות ללמידה" (מל"ל), שבה חלק ניכר מהתהליך מתבצע בתוך בית הספר עצמו.
מה זו תוכנית מל"ל
לפי מה שמתאר חוזר משרד החינוך בנושא, מל"ל היא תוכנית שמרכזת בתוך בית הספר את תהליכי האיתור, האבחון וההתערבות בהתאמות עבור תלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב וריכוז, לאורך שנות הלימוד בחטיבת הביניים ועד תום התיכון. מטרת התוכנית היא לייתר במידה רבה את הצורך בפנייה חיצונית לוועדה המחוזית לגבי ההתאמות הנכללות בה, על ידי כך שהתהליך מתבצע בפיקוח ולפי סטנדרט מקצועי מוגדר, בתוך בית הספר.
איך זה שונה מהמסלול הרגיל
בבית ספר שלא מפעיל את התוכנית, בקשה להתאמות ברמה 2 או 3 (למשל הקראה, הכתבה או מבחן מותאם) חייבת לעבור אישור של ועדת ההתאמות המחוזית, עם כל התיעוד הנדרש. בבית ספר שמפעיל את מל"ל, לפי הכללים המפורסמים, ההתאמות שנקבעות במסגרת התוכנית מוכרות ישירות דרך מערך מל"ל, ולא ניתן ואין צורך להגיש עבורן בקשה נפרדת לוועדה המחוזית. זה חוסך שלב בירוקרטי משמעותי למשפחות שהילד שלהן לומד באחד מבתי הספר האלה.
לוחות זמנים
גם למערך מל"ל יש לוחות זמנים משלו. לפי החוזר שהיה בתוקף לשנת הלימודים תשפ"ה-תשפ"ו, המועד האחרון להחזרת תשובות ממערך מל"ל מהמחוז לבית הספר, עבור תלמידי כיתה י"ב שמסיימים את לימודיהם באותה שנה, עמד על 15.11.2025. חשוב לזכור שתאריכים כאלה מתעדכנים מדי שנה, ולכן יש לבדוק את התאריך המעודכן מול בית הספר או מול החוזר הנוכחי, ולא להסתמך על תאריך משנה קודמת.
מה קורה במעבר בין בתי ספר
תלמיד שעבר במהלך הלימודים לבית ספר אחר שאינו מפעיל את התוכנית, או להפך, נדרש להליך נפרד, כי הכללים המפורסמים קובעים שלא ניתן להגיש בקשה לוועדה המחוזית עבור תלמידים שלמדו במסגרת התוכנית באותה תקופה. מומלץ למשפחות שעוברות בית ספר לברר מיד עם ההרשמה מול רכזת ההתאמות בבית הספר החדש איזה מסלול חל על הילד, כדי לא לאבד זמן יקר לקראת מועדי הבגרות.
איך לברר אם זה רלוונטי לילד שלכם
הדרך הפשוטה ביותר לברר אם בית הספר של הילד מפעיל את תוכנית מל"ל היא לשאול ישירות את היועצת החינוכית או רכזת ההתאמות, כבר בשלב האיתור המוקדם בכיתה ט'. אם כן, כדאי להבין מהצוות החינוכי אילו שלבים כבר בוצעו במסגרת התוכנית ואילו עוד נותרו, כדי לעקוב אחרי התהליך מבלי להניח בטעות שנדרשת גם פנייה נפרדת לוועדה המחוזית.
שאלות נפוצות
איך יודעים אם בית הספר של הילד מפעיל את תוכנית מל"ל?
כדאי לשאול ישירות את היועצת החינוכית או רכזת ההתאמות בבית הספר. אם התוכנית מופעלת, בדרך כלל הצוות החינוכי יידע להסביר את זה כבר בשלב האיתור בכיתה ט'.
מה היתרון בלימוד בבית ספר שמפעיל את התוכנית?
ההתאמות הכלולות בתוכנית מאושרות בתוך בית הספר עצמו לפי פרוטוקול קבוע, בלי צורך בבקשה נפרדת לוועדה המחוזית. זה יכול לחסוך זמן ובירוקרטיה, בהשוואה למסלול הרגיל שדורש פנייה חיצונית לוועדה.
האם אפשר לפנות לוועדה המחוזית גם אם בית הספר מפעיל את מל"ל?
לפי המדיניות המפורסמת, לא ניתן להגיש בקשה לוועדה המחוזית עבור התאמות שכלולות במסגרת התוכנית עבור תלמידים שלומדים בבתי ספר שמפעילים אותה. יש מסלול נפרד למקרים חריגים, כמו תלמיד שעבר מבית ספר אחר.
מה קורה אם התלמיד עובר לבית ספר אחר שלא מפעיל את התוכנית?
יש הליך נפרד לתלמידים כאלה, שבו נבדק אילו חלקים מהתהליך שבוצעו בבית הספר הקודם ניתן להכיר בהם, לפי מה שמפורסם בחוזר משרד החינוך. מומלץ לברר את הפרטים מול רכזת ההתאמות בבית הספר החדש בהקדם האפשרי לאחר המעבר.
קישורים רשמיים
המידע בעמוד זה כללי בלבד ואינו ייעוץ משפטי. סכומים ותנאים מתעדכנים, ותשובה מחייבת תתקבל רק מהגורם הרשמי. עודכן לאחרונה: 18.08.2026. יש לכם שאלה על המצב האישי שלכם? חייגו חינם: 03-382-5888