מסגרות השילוב בבית הספר היסודי: מורה משלבת, כיתה משולבת וכיתה מקדמת
כל מסגרות השילוב בבית הספר היסודי: מורה משלבת, כיתה משולבת, כיתה מקדמת ומרכז לימודי, מי מחליט ואיך משיגים על ההחלטה תוך 21 יום.
עובדות מהירות
- מורה משלבת היא מורה בעלת הכשרה לחינוך מיוחד, שפועלת בבתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים ומסייעת לתלמידים המשולבים בכיתה רגילה.
- כיתה משולבת היא כיתה רגילה שבה כשליש מהתלמידים הם בעלי צרכים מיוחדים קלים, עם עד 24 תלמידים ושתי מורות: מורה רגילה ומורה לחינוך מיוחד.
- כיתה מקדמת היא כיתה לחינוך מיוחד בתוך בית ספר רגיל, שבה הילד לומד רוב הזמן, עם אפשרות לשילוב חלקי בכיתה רגילה לצד קרבה יומיומית לילדים אחרים.
- מרכז לימודי הוא מסגרת שמרכזת בבית הספר משאבים לתלמידים מתקשים, וניתן לקבל בו סיוע עם הפניית פסיכולוג ולעיתים גם בלעדיה.
- באפשרות של כיתה רגילה עם הדרכה, התלמיד משולב לגמרי בכיתתו, והמורה מקבלת הדרכה מקצועית ממורים מומחים בתחום הקושי הספציפי של הילד.
אחרי הגן מגיע בית הספר, ואיתו עוד שכבת החלטות: לא רק אם הילד זכאי לשירותי חינוך מיוחדים, אלא באיזו צורת שילוב בדיוק. יש כמה מסגרות שונות זו מזו, ולרוב הורים לא יודעים שהבחירה כל כך רחבה. המדריך עובר על כל מסלול, מי מחליט, ואיך משיגים על החלטה שלא נראית לכם מתאימה.
שלוש אפשרויות המסגרת שההורים בוחרים מהן
לפי חוק חינוך מיוחד, כשנקבעת זכאות לשירותי חינוך מיוחדים ההורים בוחרים את סוג המסגרת מבין שלוש אפשרויות: כיתה רגילה במוסד חינוך רגיל, כיתה בתוך מוסד חינוך רגיל שניתנים בה שירותי חינוך מיוחדים, או מוסד חינוך מוכר שכולו לחינוך מיוחד. בתוך המסגרת הרגילה יש כמה תצורות שילוב שכדאי להכיר.
מורה משלבת: תגבור בתוך הכיתה הרגילה
מורה משלבת היא מורה בעלת הכשרה ייעודית לחינוך מיוחד, שפועלת בבתי ספר יסודיים ובחטיבות ביניים. היא מסייעת לתלמידים המשולבים בכיתה הרגילה, ולעיתים גם מלווה קבוצה קטנה של תלמידים באופן פרטני, לצד המשך למידתם בכיתת האם. זו מסגרת מתאימה לילד שמתפקד בכיתה הרגילה אך זקוק לתמיכה נקודתית.
כיתה משולבת: כיתה אחת, שתי מורות
כיתה משולבת היא כיתה רגילה שבה חלק מהתלמידים הם בעלי צרכים מיוחדים קלים, במספר תלמידים מוגבל, ושתי מורות שמלמדות במשותף: מורה של החינוך הרגיל ומורה של החינוך המיוחד. המבנה מאפשר לימוד משותף לכל התלמידים תוך תשומת לב מקצועית לצרכים המיוחדים, בלי להוציא את הילד ממסגרת של גיל רגיל.
כיתה מקדמת: חינוך מיוחד בתוך בית ספר רגיל
כיתה מקדמת היא כיתה לחינוך מיוחד הממוקמת בתוך בית ספר רגיל. הילד לומד בה רוב הזמן, כשהנוכחות הפיזית בסמוך לתלמידי החינוך הרגיל מאפשרת שילוב חברתי. אפשר לשלב חלקית בכיתה הרגילה ילד שמצליח יחסית במקצוע מסוים, ואם הניסיון עולה יפה, להגביר בהדרגה את שעות השילוב, עד שילוב מלא. ההפניה לכיתה מקדמת נעשית דרך ועדת זכאות ואפיון.
מרכז לימודי והדרכה: שני מסלולים נוספים
מרכז לימודי הוא מסגרת שמרכזת בבית הספר משאבים, ציוד וכוח אדם לתלמידים מתקשים בכל מקצוע, באופן זמני או לאורך זמן. באפשרות אחרת התלמיד משולב לגמרי בכיתה הרגילה, והמורה שמלמדת אותו מקבלת הדרכה מקצועית ממורים מומחים בתחום הקושי הספציפי, כמו קושי בחשבון או בשפה.
מי מחליט על סוג המסגרת
ההחלטה על הזכאות ועל היקף סל השירותים מתקבלת בצוות הרב-מקצועי של בית הספר, או בוועדת זכאות ואפיון כשההשתלבות מורכבת יותר או כשנשקלת מסגרת חינוך מיוחד. בחירת סוג המסגרת מבין שלוש האפשרויות היא של ההורים.
לא מסכימים? יש דרך להשיג
אם אינכם מסכימים עם החלטת הצוות הרב-מקצועי, אפשר להגיש השגה לוועדת זכאות ואפיון בתוך 21 יום מיום קבלת ההחלטה בכתב. אפשר להשיג על כל חלק בהחלטה, לא רק לבטל אותה כולה. הוועדה חייבת למסור לכם, לפחות 14 יום לפני הדיון, כל מסמך שעשוי לשמש אותה, ואתם מוזמנים להשמיע את דבריכם.
איך מבקשים שינוי מסגרת
אם המסגרת הקיימת אינה מתאימה, אפשר לפנות לצוות בית הספר לבקשת דיון מחודש, ובמקרה הצורך לוועדת זכאות ואפיון. אם אתם לא בטוחים איזו מסגרת מתאימה לילד שלכם, או איך לנסח השגה, ב-For You אפשר להתקשר בחינם ולקבל ליווי, 03-382-5888.
שאלות נפוצות
מי מחליט על סוג מסגרת השילוב?
הזכאות והיקף הסל נקבעים בצוות הרב-מקצועי של בית הספר, או בוועדת זכאות ואפיון כשההשתלבות מורכבת. בחירת סוג המסגרת מבין שלוש האפשרויות היא של ההורים.
מה ההבדל בין כיתה משולבת לכיתה מקדמת?
כיתה משולבת היא כיתה רגילה עם שתי מורות ותלמידים בעלי צרכים מיוחדים קלים. כיתה מקדמת היא כיתת חינוך מיוחד בתוך בית ספר רגיל, שבה הילד לומד רוב הזמן עם אפשרות שילוב חלקי.
תוך כמה זמן אפשר להשיג על החלטת הצוות?
אפשר להגיש השגה לוועדת זכאות ואפיון בתוך 21 יום מיום קבלת ההחלטה בכתב, ואפשר להשיג על כל חלק בהחלטה.
אפשר לבקש להעביר את הילד למסגרת אחרת?
כן. אפשר לפנות לצוות בית הספר לדיון מחודש, ובמקרה הצורך לוועדת זכאות ואפיון, כדי לבחון מסגרת מתאימה יותר.
קישורים רשמיים
המידע בעמוד זה כללי בלבד ואינו ייעוץ משפטי. סכומים ותנאים מתעדכנים, ותשובה מחייבת תתקבל רק מהגורם הרשמי. עודכן לאחרונה: 28.07.2026. יש לכם שאלה על המצב האישי שלכם? חייגו חינם: 03-382-5888