מטה משרד הרווחה לא מקבל שום מידע ממשרד החינוך על בוגרי החינוך המיוחד, מצא מבקר המדינה
83% מאנשי המקצוע דיווחו על עבודה משותפת חלקית בין החינוך לרווחה, ומטה משרד הרווחה כלל לא מקבל מידע על תלמידי החינוך המיוחד.
עובדות מהירות
- כ-83% מאנשי המקצוע שהשיבו על שאלון מבקר המדינה ציינו כי מתנהלת במידה בינונית או מועטה בלבד עבודה משותפת עם מערכת החינוך לפיתוח שירותים מותאמים לבוגרי החינוך המיוחד (עמוד 29 בדוח).
- כ-79% מאנשי המקצוע ציינו כי מידע, כגון נתונים ומגמות, מועבר במידה בינונית או מועטה בלבד בין מערכת החינוך לרווחה בנוגע לאנשים עם מוגבלות (עמוד 29 בדוח).
- בבדיקה מול מטה משרד הרווחה נמצא כי הוא אינו מקבל כל מידע ממשרד החינוך על תלמידי החינוך המיוחד (עמוד 29 בדוח).
- מדיניות משרד הרווחה לטיפול באנשים עם מוגבלות אינה עוסקת כלל בצורך לשתף מידע עם משרדי ממשלה אחרים (עמוד 29 בדוח).
כשתלמיד עם מוגבלות מסיים את לימודיו במערכת החינוך המיוחד, בין הגילים 18 עד 21, הוא ניצב בפני תפנית חדה: הוא כבר אינו זכאי לשירותים מותאמים ממשרד החינוך, ועליו לעבור למערכת שירותי הרווחה למבוגרים. דוח מבקר המדינה מיולי 2024 בדק עד כמה שני המשרדים, החינוך והרווחה, פועלים בתיאום כדי להקל על המעבר הזה.
מה מצא הדוח
בשאלון שהופץ בקרב אנשי מקצוע העוסקים בתחום, כ-83% מהמשיבים ציינו כי מתנהלת במידה בינונית או מועטה בלבד עבודה משותפת עם מערכת החינוך לשם פיתוח שירותים מותאמים לבוגרי החינוך המיוחד. עוד כ-79% מהמשיבים ציינו כי מידע, כגון נתונים ומגמות, מועבר במידה בינונית או מועטה בלבד בין מערכת החינוך לרווחה בנוגע לאנשים עם מוגבלות. במילים אחרות, רוב אנשי המקצוע בשטח חשים שהשיתוף בין שתי המערכות חלקי בלבד.
ברמת המטה המצב חמור עוד יותר
כשצוות הביקורת בדק את הנושא ישירות מול מטה משרד הרווחה, התמונה שהתגלתה הייתה חדה מהתחושה בשטח: מטה משרד הרווחה אינו מקבל כל מידע ממשרד החינוך על תלמידי החינוך המיוחד, לא מידע כללי על מספרם ופיזורם הגיאוגרפי, שהיה יכול לסייע בתכנון שירותים מראש, ולא מידע פרטני על תלמידים העומדים לסיים את לימודיהם, שהיה יכול לאפשר יצירת קשר מוקדם עם התלמיד ומשפחתו. משרד מבקר המדינה מציין כי היעדר תפיסה מערכתית במדיניות משרד הרווחה, המערבת משרדי ממשלה אחרים, פוגע ביכולתו לספק רצף שירותים לבוגרים עם מוגבלות, ומונע מהם הזדמנות למצות את זכותם לקבלת שירות בזמן.
מה עשוי להשתנות
במהלך הביקורת עדכן משרד הרווחה כי בעקבות פניית משרד מבקר המדינה הוא החל בתהליך להסדרת העברת מידע ממשרד החינוך. עם זאת, נכון למועד סיום הביקורת, ההסדרה טרם הושלמה, וסדרי העברת המידע כפופים בכל מקרה למגבלות חוק הגנת הפרטיות, לרבות הצורך באישור הורים להעברת מידע פרטני.
מה זה אומר עבורכם
אם בן משפחתכם מתקרב לסיום לימודיו במערכת החינוך המיוחד, כדאי לדעת שאי אפשר להסתמך על כך שמשרד הרווחה כבר "יודע" עליו ויפנה אליו ביוזמתו. מומלץ לפנות באופן יזום, עוד לפני סיום הלימודים, לעובד הסוציאלי ברשות המקומית או למינהל מוגבלויות במשרד הרווחה, ולהתחיל את תהליך ההכרה והזכאות מבעוד מועד, כדי לצמצם את הפער שעלול להיווצר בין סיום מסגרת החינוך לתחילת קבלת שירותי הרווחה.
שאלות נפוצות
האם משרד הרווחה יודע מראש כמה בוגרי חינוך מיוחד עומדים להזדקק לשירותיו?
לא באופן שיטתי. מטה משרד הרווחה אינו מקבל ממשרד החינוך מידע כללי על מספר בוגרי החינוך המיוחד לפי סוג מוגבלות ופיזור גיאוגרפי, מידע שיכול היה לסייע לתכנן שירותים מראש (עמוד 29 בדוח).
מה השתנה בעקבות פניית מבקר המדינה?
משרד הרווחה עדכן כי בעקבות פניית משרד מבקר המדינה הוא החל בתהליך להסדרת העברת מידע ממשרד החינוך, אך נכון למועד סיום הביקורת המידע עדיין לא הועבר באופן שיטתי (עמוד 29 בדוח).
קישורים רשמיים
המידע בעמוד זה כללי בלבד ואינו ייעוץ משפטי. סכומים ותנאים מתעדכנים, ותשובה מחייבת תתקבל רק מהגורם הרשמי. עודכן לאחרונה: 12.09.2026. יש לכם שאלה על המצב האישי שלכם? חייגו חינם: 03-382-5888