כשכבר נבחנים: שיעור ההמלצה של תלמידים עם צרכים מיוחדים לתוכניות מחוננים קרוב לשיעור הכללי
נתוני הלמ"ס: תלמידים עם צרכים מיוחדים שנבחנו לאיתור מחוננים ומצטיינים מומלצים בשיעור קרוב לתלמידי החינוך הרגיל, והפער ההיסטורי הצטמצם.
עובדות מהירות
- מכלל התלמידים עם צרכים מיוחדים שנבחנו בתשפ"ב, 15.5% הומלצו לתוכניות למחוננים ו-29.6% הומלצו לתוכניות למצטיינים; לשם השוואה, בחינוך הרגיל 20.3% הומלצו לתוכניות למחוננים ו-33.0% לתוכניות למצטיינים (עמוד 5 בדוח).
- מבחני שלב ב לאיתור מחוננים ומצטיינים מבוססים על בדיקת כישורים קוגניטיביים כלליים באמצעות בחינת ידע כללי, שפה, מתמטיקה וצורה; תלמידים עם ציון הגבוה מ-1.5%-3% העליונים של סף הקבלה הארצי מתקבלים לתוכניות המחוננים, ותלמידים בטווח 3%-8% מתקבלים לתוכניות המצטיינים (עמוד 4 בדוח).
- אחוז המומלצים בקרב התלמידים עם צרכים מיוחדים (חינוך עברי) עלה מ-20.5% בשנת תשע"ג (2012/13) ל-47.7% בשנת תשפ"ב (2021/22), עלייה של 27.2 נקודות האחוז; בחינוך הרגיל האחוז עלה מ-30.6% ל-55.3%, עלייה של 24.7 נקודות האחוז בלבד, כך שהפער בין שתי הקבוצות הצטמצם עם השנים (עמוד 8 בדוח).
תלמידים עם צרכים מיוחדים מגיעים הרבה פחות לבחינות לאיתור מחוננים ומצטיינים. אבל מי שכבר נבחן מגיע להישגים קרובים מאוד לאלה של תלמידי החינוך הרגיל, ולפי הלמ"ס הפער הזה אף הצטמצם עם השנים.
15.5% ו-29.6%, לעומת 20.3% ו-33.0%
מכלל התלמידים עם צרכים מיוחדים שנבחנו בתשפ"ב, 15.5% הומלצו לתוכניות למחוננים ו-29.6% הומלצו לתוכניות למצטיינים. בחינוך הרגיל, השיעורים המקבילים היו 20.3% ו-33.0%. כלומר, הפער בין הקבוצות קיים אך אינו גדול.
איך נקבעת ההמלצה
מבחני שלב ב לאיתור מחוננים ומצטיינים מבוססים על בדיקת כישורים קוגניטיביים כלליים, באמצעות בחינת ידע כללי, שפה, מתמטיקה וצורה. תלמידים עם ציון הגבוה מ-1.5%-3% העליונים של סף הקבלה הארצי מתקבלים לתוכניות המחוננים, ותלמידים בטווח 3%-8% מתקבלים לתוכניות המצטיינים. הבחינה עצמה אינה מתחשבת בסוג המוגבלות.
הפער ההיסטורי הצטמצם
בחינוך העברי, אחוז המומלצים בקרב תלמידים עם צרכים מיוחדים עלה מ-20.5% בשנת תשע"ג (2012/13) ל-47.7% בשנת תשפ"ב (2021/22), עלייה של 27.2 נקודות האחוז. בחינוך הרגיל האחוז עלה מ-30.6% ל-55.3%, עלייה של 24.7 נקודות אחוז בלבד. כלומר, הפער בין שתי הקבוצות הצטמצם בעשור האחרון.
המידע כאן הוא מידע כללי בלבד ואינו מהווה ייעוץ אישי. לבירור הזכויות של ילדכם בנושא איתור מחוננים ומצטיינים אפשר לפנות לייעוץ חינם בטלפון 03-382-5888.
שאלות נפוצות
תלמידים עם צרכים מיוחדים שכן נבחנים, מומלצים בשיעור דומה לתלמידי החינוך הרגיל?
כמעט: 15.5% ו-29.6% מהם מומלצים לתוכניות מחוננים ומצטיינים בהתאמה, לעומת 20.3% ו-33.0% בחינוך הרגיל, פער של כמה נקודות אחוז בלבד (עמוד 5 בדוח).
איך בודקים אם תלמיד מתאים לתוכנית מחוננים או מצטיינים?
באמצעות מבחן קוגניטיבי כללי בידע, שפה, מתמטיקה וצורה; ציון בטווח 1.5%-3% העליונים מזכה בקבלה לתוכנית מחוננים, וטווח 3%-8% מזכה בקבלה לתוכנית מצטיינים (עמוד 4 בדוח).
האם הפער בשיעורי ההמלצה בין הקבוצות השתנה עם השנים?
כן, הוא הצטמצם: בקרב תלמידים עם צרכים מיוחדים (חינוך עברי) אחוז המומלצים עלה ב-27.2 נקודות אחוז בין תשע"ג לתשפ"ב, לעומת עלייה של 24.7 נקודות אחוז בלבד בחינוך הרגיל (עמוד 8 בדוח).
קישורים רשמיים
המידע בעמוד זה כללי בלבד ואינו ייעוץ משפטי. סכומים ותנאים מתעדכנים, ותשובה מחייבת תתקבל רק מהגורם הרשמי. עודכן לאחרונה: 12.10.2026. יש לכם שאלה על המצב האישי שלכם? חייגו חינם: 03-382-5888